本书正是基于对这种时代背景的洞察，聚焦钢琴演奏中的技术表现、艺术素养、心理建构与即兴创作等多个维度，探讨了钢琴演奏在新时代背景下的创新实践，力求在钢琴演奏的传统与现代、理论与实践、感性与理性之间建构起一座桥梁，呈现出钢琴艺术教育在新时代背景下的发展面貌，回应钢琴教育现代化与钢琴演奏艺术表达多样化的诉求。