本书系统构建了“精神—知识—能力—实践”四位一体的创业素质理论模型，深入剖析大学生创业素质的现状、问题及其影响因素，并融合多学科视角，强化价值引领与本土化阐释。本书通过量化与质性相结合的研究方法，全面揭示不同学生群体在创业素质上的差异与培育机制短板，进而从理念、内容、路径、生态等多维度，提出“社会—高校—家庭—个体”四维联动的系统化培育体系。