本书主要运用文献研究、问卷调查、访谈调研等研究方法，系统梳理了职业价值观的相关研究成果，分析概括大学生职业价值观的内涵与属性等理论特质，构建了大学生职业价值观研究的理论框架。本研究设计开发了新时代大学生职业价值观调查问卷，对大学生职业价值观进行了描述性统计分析以及单因素方差分析，概括了大学生职业价值观发展现状和主要特征并进行了归因分析，进而提出了引导新时代大学生职业价值观健康发展的教育对策。