本书配套五年制高职数学教材第四册编写，由逻辑代数初步、立体几何、圆锥曲线、统计、算法与程序框图共五章内容构成(共68学时)，供五年制高职学校二年级第二学期使用。本书的编写坚持正确的政治导向和价值导向，全面落实立德树人根本任务；根据课标两个层次的学业质量水平要求，对教材内容进行层次划分，体现不同水平对数学学科核心素养培养的要求；注重突出学生主体地位，体现职业性、时代性和趣味性。本书按学时编写，每学时设“课标要求”“知识导读”“学法建议”“例题导练”“达标练习”，每章后有“本章测试题”。