本书选取广东省鹤山市作为研究蓝本，细致入微地探讨了在新的历史阶段，教育体系如何自我革新，迎接挑战，尤其是在大思政课程整合、项目式学习、智慧艺术评价等关键领域，鹤山市所展现出的传统与现代相得益彰的教育风貌，既承继了岭南文化的精粹，又彰显了面向未来的创新精神。作者精心梳理了鹤山市教育创新的鲜活实例，提炼出一套富有启发性的教育发展策略。