本书深入研究了当代高校英语翻译教学与实践中的常见问题，并通过多维度的视角进行了全面剖析，梳理了英语翻译的基本理论框架，分析了英语翻译过程中的语言转换、文化差异、思维习惯等核心要素。针对高校英语翻译教学中存在的课程内容设置不合理、教学方法单一、学生实践能力不足等问题，进行了细致的探讨，并给出了合理化的改革建议。