本书以“理论筑基—实践赋能”为核心逻辑，系统探究生态文明教育的理论体系与实践推进路径。书中梳理生态文明教育的理论渊源、核心内涵与时代要求，深入解析生态价值观、绿色发展理念的培育逻辑，构建“价值引领—知识传授—能力培养”三位一体的教育理论框架；同时聚焦实践层面，详解学校、家庭、社会协同育人体系的构建，涵盖基础教育、高等教育、社会教育等不同学段与场景的生态文明教育实施策略，探讨课程体系重构、教学方法创新、实践基地建设、数字化教育赋能等关键内容，具有较高的出版价值。