本书既有对原来陈旧实验内容的替换，也有前沿生物技术的融入，能有效解决实验课程存在内容和教学模式单一、实验操作简单、实验方法与技术陈旧等问题。同时，采用虚实结合、线上线下一体实验教学新模式，有助于开展个性化、数字化教学。新的实验教学形态不仅能激发学生实验兴趣，而且能提升实验教学水平。