本书主要对人工智能时代技能型人才培养与评价体系重构进行了探究，揭示了人工智能对职业教育的冲击与重塑，分析了技能型人才培养的供需矛盾与现状，论述了人工智能时代人才培养的战略意义与实现路径；阐述了人工智能时代技能型人才培养的课程体系革新与模式创新，并探讨了人工智能时代跨界融合技能型人才的培养；探索了人工智能时代技能型人才评价体系基础以及重构问题。