本书分为两大部分。第一部分为导论。从开展作业研究的背景、当前作业设计的主要问题及优化作业设计的基本原则等方面展开阐释，论述了开展有效作业设计的基本策略，对于指导一线教师开展作业研究与设计具有实践价值。第二部分为12篇优秀案例。遵循了小学数学学科提出的单元整体教学设计框架，在遵循单元整体教学的基础上，将作业设计作为单元整体教学设计的重要一环，并贯穿教学设计的始终。