本书分别从教师授课和学生学习两个视角，将模电课程中的关键性学习—课程脉络、核心概念、主要方法、工程思维等，以注重“精—凝练精华”、“构—架构体系”、“思—思维进阶”的特色方式呈现；具体包括：“晚会”元素构建的课程脉络体系、线性到非线性的思维转换、交直流共存的难题拆解、简约关键词链条式的“知识串”、纷繁复杂电路类型的“统一”提炼、层次化的电路定性定量分析方法、体现闭环式和螺旋式的工程案例。