本次对教材内容进行更新，在大幅压缩传统内容的基础上，大力增加人工只能和大模型应用方面的内容，力求突出应用性、实践性和学科交叉性，以职业教育的培养目标为导向，以项目和任务驱动为手段，旨在增强学生对信息社会的适应性、责任感和使命感，为其职业生涯发展奠定必要的基础；突出学生创新意识和创新能力的培养，注重学生信息技术运用能力的培养和信息技术素养的培育，注重介绍反映信息技术发展的新成就、新成果、新动态，与加快建设现代化产业体系相呼应。