本书主要包括技能评价和知识点评价两个方面。在技能评价中，通过给出各工作任务实施后对学生操作的优良差的评价标准，帮助学生了解自己在操作技能方面的优劣势。评价标准的形式多样，其中包括学生自评、学生组间评价、组内评价、教师评价和总评等。这些评价方式旨在培养学生的自我认知和团队合作能力，并提供全方位的评价结果。知识点评价部分主要对学生在工作任务中应掌握的相关内容进行知识练习和考核。评价形式以五选一单项选择题形式进行评价，通过评价，学生可以检验自己对作物生产技术的掌握程度，并在练习和考核的过程中加深对知识的理解和应用。