全书与教材大纲密切联系，严格贯彻教材大纲要求，按照单元主题，有效地将基础知识、文学常识、内容理解、练习测试、阅读赏析与诗文背默结合起来，有利于中等职业学校的教师组织课堂教学和课后测试评价；有利于中等职业学校学生充分预习、理解知识、熟知题型、反馈所学，养成良好的学习习惯，循序渐进地提高语言表达和运用能力。