本书主要内容是由作者在南京大学文学院开设本科生课程“四库提要导读”十余年的讲义结集而成。“四库提要导读”课程聚焦于《四库全书总目》的提要文本，以文本校勘、比对、溯源等方式，通过对四库纂修底本、进呈本、《永乐大典》本等不同类型文献以及四库提要分纂稿、书前提要等多种早期文本的多方面挖掘，深入解读四库提要文本的撰写模式，其中学术观点的来源与修订等，呈现四库提要文本的层次及其与清代学术的关系。与国内已出版同类教材、研究著作相比，本书的重点不是提要文本中知识点的讲解或学术问题的讨论，而是更强调以文本细读的方法阅读提要文本，通过对四库提要的文本解读训练使学生具备解读其他学术文本的能力。书中章节有多篇已发表于各核心期刊，经过修订重新收入本书中，另有近半数篇幅内容为本次全新撰写。

南京大学文学院副教授，2023-2024年度哈佛燕京学社访问学者。主要研究方向唐宋文学文献、四库学研究、古籍整理与研究。出版《玉海艺文校证》（凤凰出版社，2013年，与武秀成教授合作）、《新唐书地理志研究》（凤凰出版社，2015年）、《朝野佥载校证》（中华书局，2023年）、《丁卯集笺注》（凤凰出版社，2023年）等专著，在《文史》、《文献》、《古典文献研究》等刊物发表学术论文数十篇。