?中小学心理健康教育?是素质教育的重要组成部分，旨在培养学生良好心理素质。本教材根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》编写，围绕学业发展、自我意识、人际关系等维度构建教育框架，结合课程设计、心理咨询及家校协作等形式，系统阐述不同年龄段学生的心理发展特点及教育方法。内容整合理论分析与实践案例，强调科学性与趣味性结合，提供心理健康筛查、干预策略等全流程指导，适用于中小学教师培养及心理健康教育专业研究者。

黄波，咸阳师范学院副教授，主要研究方向为教育学原理、高等教育，发表教学及科研方面发表研究论文20余篇。吉执来，咸阳师范学院副教授，发表科研论文16篇，主持陕西省教育科学规划项目2项、陕西省教育厅科研项目2项，校级重点科研项目2项、校级教改项目1项；参与省部级及国家级项目7项。