本书紧扣美育浸润行动核心要求，以浙江作为“重要窗口”的美育实践为切入点，深入剖析美育融入高等教育及“大思政课”的逻辑与场域，重点阐释“浸润”路径，破解美育与德育壁垒，探讨美育浸润行动的运行机制，明确实施关键，以浙江生动案例实证成效，收录浙江音乐学院“文艺轻骑兵”、中国美术学院“乡村艺课”、淳安下姜村美育文旅融合等典型实践案例。