本书以经典国学中的原文为依据，说明讲解动物背后的文化意义和社会意义。除了文章的研读和学习，本书还根据新课标改革要求，计划在每篇文章后面增加思维导图、科普知识拓展、思辨与表达三大版块，旨在帮助孩子对书籍内容进行梳理、拓展和批判性思考，并鼓励孩子将思考的内容表达输出。