本选题内容由浅入深、根据作品创作年代，由远及近选择一些中外名曲供教师和学生合理选择，在每首曲子后面有歌曲讲解与提示，便于教师融入思政教育也有利于学生更好地进行弹唱实践。编撰思路该著作拟通过对文字、图片、音像的资源分类、学术梳理，综合运用图像影印、文字编排和新媒体链接等多种方式，建立一个集论述、文献、史传、艺术欣赏和最新研究成果于一体的声乐授课新场景，形成兼具资源权威性和传播普适性的文本范式，营造沉浸式代入感，满足读者对于了解声乐艺术、认知声乐表演、欣赏弹唱实践、传承艺术精神的全面需求。