本书以数智化时代为背景，充分发挥数智化技术和手段的优势，通过理论与实践相结合的方式，围绕研究生教育管理中的管理体制、招生、培养、学位授予、专业学位、学生资助等方面的内容，进行了深入分析和研究。其中，既有学理方面的阐述，也有历史的梳理，更有大量实践案例的分析。本书选题极具时代性，视角独特、论点鲜明、内容丰富，对于丰富数智时代的研究生教育管理具有重要的参考价值。本书读者对象为：高校研究生教育管理人员、研究生导师以及高等教育与研究生教育方向的硕士和博士研究生等。

乔刚，延安大学教育专业学位管理中心副主任、教育科学学院副教授、硕士研究生导师，教育学博士。现任中国高等教育学会地方大学教育研究分会理事、中国学位与研究生教育学会高级会员、陕西省学位与研究生教育研究中心研究员。在《高等教育研究》《北京大学教育评论》《中国高等教育》《中国高教研究》等期刊发表高质量论文30多篇，主持共青团中央项目、陕西省重点教改项目、陕西省社科基金等省部级项目10多项，参与国家自然科学基金重点项目等10多项，出版专著1部，参编《研究生教育概论》等教材专著等10余部。