本教材将用于线上线下混合式课程《大学生人际沟通技能》，该课程为人文选修课(各专业低年级通识选修课)，线下16学时，1学分，总字数约15万。鉴于国情特点，该课程教师将由高校人文教师、大学生辅导员及党政干部来承担。因此，教材的特征应是学生容易自学，教师容易教学。要针对低年级大学生的特点，既要展现人际沟通的基本知识、基本理论、基本技能，又要给予他们具有实用价值的人际沟通技能。要用大学生熟悉的案例引导，联系社会、联系自我，翻转课堂上能有效进行师生互动和生生互动。