本书基于新时代教师专业发展的需求，简要阐述了高校英语专业课程的目标内涵、知识结构及面临的挑战；并对英语备课和教案、课堂管理方法、语言知识教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学等内容展开深入研究；同时，结合数字信息技术，探讨英语课程教学的多元方法，研究翻转课堂、微格教学等在内的多种课程创新实施方式。与同类专著相比，本书更加注重理论引领与实践生成相结合，为高校师范类英语专业的教育工作者及课程研究者提供专业参考。