本书以河北省承德市研学旅行资源开发为研究对象，通过丰富的非遗研学旅行跨学科主题学习开发与实施案例，探讨核心素养视域下非遗研学旅行资源开发现状、存在的问题，并提出相应的解决策略。非遗研学旅行资源开发的关键在于资源的“转化与活化”和“课程化设计”，本书结合文献分析与半结构式访谈方法，为政府、学校、实践基地和运营机构等多方非遗研学旅行资源开发主体提供理论参考和开发实施案例，有助于提升对河北非遗研学旅行资源开发利用的认识，促进以核心素养为导向的非遗研学旅行开展及相关资源开发利用，推动非遗保护与传承实践的深化；也为普通读者打开了解河北省承德市非遗文化的窗口。