本书聚焦深度学习视域下小学数学“生本课堂”理念的落实，在阐述深度学习与“生本课堂”融合理论的基础上，从目标设计、实施策略、评价体系、教师发展等方面为教师提出落实策略，旨在为小学数学教学提供兼具理论与实践价值的参考，助力构建以学生为中心的深度学习课堂。