社会进步中的科学力量：基于教育学的诠释_孟献华著_9787030841704

本书立足于全球化与可持续发展的时代背景，以当代人类社会面临的重要科学问题为主题，进行教学内容开发并提出实施策略，深入探讨科学教育如何超越单纯的知识传授，承担起培养未来公民核心素养的使命。
　　本书系统梳理了社会性科学议题教育沿革，构建了融合可持续发展、社会责任、全球化理解与跨学科素养的完整理论框架，通过实证研究分析了我国科学课程的政策演进与教学现状，并提供了诸如硫酸工业、碳中和、桥梁工程等跨学科教学案例，详细阐释了如何将前沿科技与社会议题转化为课堂实践。本书旨在为教育研究者、一线教师及课程开发者提供理论指引与实践范本，推动科学教育从“知识导向”向“素养导向”的深刻转型，最终赋能学生运用科学智慧，积极应对未来社会挑战，成为负责任的理性决策者与积极行动者。

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