本书参照我国英语专业“本科教学质量国家标准”（国标）与国际核心素养测量与评价领域的前沿研究，以当前引领国际教育改革方向的核心素养作为关键切入点。在具体研究过程中，本书融合了语言学、教育学与认知科学的多维视角，系统而深入地探究新时代背景下我国高端英语人才所应具备的英语核心素养的科学培养模式与可行实施路径。本书注重理论构建，并以实证研究推演完善培养模式，旨在为形成理论与实践相统一的英语学科核心素养体系提供借鉴。

胡洁，浙江大学研究员，博士生导师。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，先后主持国家社科基金项目2项、浙江省哲学社会科学重大项目等。已出版英文专著、中文专著，发表高水平学术论文多篇。