本教材以AIGC在文书写作领域的应用为研究与实践对象，系统梳理其技术原理、发展脉络与工具生态，重点探讨“人机协同”模式下的写作逻辑与操作方法。全书分为上下两篇：上篇“基础写作与智能生成”围绕公文、通知、新闻报道等高频文书，结合提示词设计与写作实训，解析AIGC在规范性写作中的价值与边界；下篇“专业与应用写作”聚焦学科竞赛、调查报告、科研项目和简历写作等任务场景，展示AIGC在复杂文本生成与优化中的应用路径。

朱颖栋，浙江树人学院讲师，教育技术学专业博士，主要研究人工智能赋能背景下大学生媒介素养、心理健康干预与思想政治教育创新等方向。主持省部级及市厅级科研项目十余项，发表中英文论文十余篇，其中核心期刊论文四篇，出版专著两部。指导学生在国家级、省级创新创业类竞赛中多次获奖，成果曾获国家级、省级奖项十余项，具备较强的科研积累与成果转化能力，展现出良好的学术视野与跨界整合能力。