青年大学生活跃于网络最前沿，是网络空间最积极的拥趸、体验者与践行者。然而，网络新媒介的极大繁荣深刻改变了传统信息传播格局与网络舆论生态，对大学生的思维认知、价值塑造与行为养成产生不容小觑的影响。面对青年大学生的媒介化生活现状，教育工作者应研究大学生群体媒介使用现状，充分洞察大学生媒介化生活的特点及规律，分析他们媒介依赖的轻重程度，剖析媒介使用过程中存在的不良问题，以及媒介对大学生群体所产生的正负影响，依据具体问题有的放矢地提出解决措施，有效推动高校网络育人工作高质量发展

邱叶，女，宁波工程学院副教授，专业领域：思想政治教育。出版专著《“一带一路”背景下宁波文化走出去研究——基于国际传播的视角》（浙江大学出版社），《工程伦理学教程》（经济科学出版社）。