本书综合运用文献研究、政策分析、比较分析等研究方法，聚焦英国、美国、德国、法国、澳大利亚、日本、韩国、新加坡这八个国家的职业技能培训制度，重点分析各国职业技能培训制度的法律体系、运行机制、具体实践，梳理各国职业技能培训法律体系的建设和发展历程，厘清各国职业技能培训制度运行机制中的政府、市场、行业企业主体作用及其之间的关系，梳理各国职业技能培训的资金支持、质量评估、监管机制等方面具体创新实践，归纳总结各国职业技能培训制度的特点和可借鉴的经验，结合我国职业技能培训面临的人口结构、市场需求、科技发展等基本形势，提出完善我国职业技能培训制度的基本思路和对策建议。

柳学智，中国人事科学研究院院长、研究员，国家“有突出贡献中青年专家”，享受国务院政府特殊津贴专家。长期从事人力资源管理、公共管理、电子政务等领域的政策、理论和实践研究，主持国家自然科学基金、国家社科基金等课题数十项。出版《技术移民制度比较》《中美留学制度比较》《外国专家队伍建设》《文献计量视角下的全球基础研究人才发展报告》等著作多部。王伊，中国人事科学研究院国外人力资源与国际合作研究室主任、一级翻译。研究领域包括人力资源开发战略、人才流动与海外人才引进政策、公务员制度比较研究等。曾在《电子政务》《中国人事科学》《国际行政科学评论（中文版）》等有关期刊发表学术论文和译文。参与撰写、翻译《当代中国的行政改革》《英国文官制度文献选译》等著作。