本书作者均为我校近两年培训的省级中小学骨干校园长，他们以自己的任职学校为研究对象，技术、解读、反思和评价校本办学过程，总结学校办学思想及学校管理的方法、步骤和模式。本书作者均为我校近两年培训的省级中小学骨干校园长，他们以自己的任职学校为研究对象，技术、解读、反思和评价校本办学过程，总结学校办学思想及学校管理的方法、步骤和模式。

顾之京，河北大学教授，顾随第六女。多年从事中国古典文学教学与研究，发表论文数十篇，出版著作多种。顾之京，河北大学教授，顾随第六女。多年从事中国古典文学教学与研究，发表论文数十篇，出版著作多种。