本书共19章节，涵盖运动治疗技术基本理论与操作技术。以章节前的重点要求为指导，以情景导入为手段，以课后思考题为巩固提高，同时配合治疗师职称考试，概括重点内容，帮助学生复习考试。教材增加插图与知识点提高学生学习兴趣，更加直观掌握操作技术。更新知识与技术，如引导式教育在脑瘫儿童中的应用。