本书以《幼儿绘画探秘》的理论为指导，针对处于象征期（约3.5岁—4.5岁）孩子的绘画特点，所设计的绘画与手工活动。这些活动经过作者多年的反复实践，以使这些活动非常符合这一年龄段孩子的操作。书稿中还展示了大量这一年龄期孩子的作品，并加以点评分析，可以作为任课教师指导用书。