《中学学科核心素养通典·物理篇》是针对中学物理教师而作。本书通过对物理学科核心素养的特征、内涵的解读引导广大中学物理教师明确学生学习物理学科课程后应达成的正确价值观念、必备品格和关键能力，明确基于物理学科核心素养的高中物理课程性质与理念，探讨基于物理学科核心素养下的物理教师观念、教学方法，学生学习方式、学习方法的转变和变革，落实核心素养的的培养途径与方法。本书旨在通过对中学物理学科核心素养与新高考改革的关系解读，改变中学物理教师的教学方式以及学生的学习方式。