本书共15章，在对教育科学研究及其方法进行概括介绍的基础上，按照研究的过程，系统地阐述了选题、设计、收集分析材料、建立理论、表述研究成果等各研究阶段的任务、特点及应采用的方法；此外，又介绍了对教育科学研究具有指导意义的横向科学方法；最后，选介了国内外有影响的教育科学研究实例，深入地讨论了中小学教师如何开展教育科学研究的问题。