《金融科技应用》这本教材适应金融科技的发展趋势，按照新型活页式教材的要求而编写的，按照模块-项目-任务的三级体例编写，共有六个模块，其中模块一走进网络金融，下设两个项目；模块二电子货币应用，下设四个项目：模块三电子支付系统应用，下设四个项目；模块四传统金融互联网化，下设三个项目；模块五区块链金融技术应用，下设两个项目，模块六区块链赋能数字经济应用，下设三个项目。本教材正是适应金融科技的发展趋势，按照新型活页式教材的要求而编写的。本教材具有以下三个特点：一、内容活。以学以致用为原则重构教学内容，在教学内容重构时，以项目、任务或案例等为载体，结合金融服务与管理专业特点，对课程思政进行系统设计，有机融入劳动精神、工匠精神、劳模精神等育人新要求，遵循职业成长规律，将这些内容和要求按照模块化重新组合处理。通过案例为载体进行内容重构，从而满足学生适应工作岗位任务和职业可持续发展的要求。二、结构活。教材以典型工作任务等为载体进行设计，实现教材改革与教师改革、教法改革同步同向。按照“模块、项目、任务”为主线进行教材结构与体例设计，以企业或社会需求的任务为学习载体，通过在相应项目中完成任务，将相应知识点放在“知识锦囊”部分体现，最终将知识内化为职业能力。三、精神活。精神活，就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。同时强化学生职业素养养成和专业技术积累，将专业精神、职业精神和工匠精神融入教材内容。