本书按教材单元编写。每单元主要分为“目标导航”、“自我测评”和“能力拓展”三个栏目。“目标导航”引领学生快速掌握本单元的知识重点, 以方便学生对本单元知识整体的把握, 起到总领单元的作用 ; “自我测评”和“能力拓展”是对知识逐步理解和掌握的过程, 通过对单元内容的自我检测和拓展性训练, 使学生更好地掌握并运用教材的内容, 提高英语应用能力。同时, 书后还配有综合测试题, 以便学生进行知识的阶段性考查和测评。