教材在内容上分为理论和实践两个部分，教材简述幼儿数学教育概述，幼儿数学教育的目标和内容，幼儿数学教育的途径，方法和组织形式，幼儿数学教育活动的设计和实施，幼儿感知集合的发展及教育，10以内初步数概念的发展及教育，幼儿10以内加减运算能力的发展及教育，幼儿认识量的概念的发展及教育，幼儿空间和时间概念的发展及教育