本书共六个章节，围绕“站稳课堂，才可赢在课堂”这一主旋律，分别对来自高效课程的“亲和力塑造、执行力上升、影响力发展、细节力凸显、公信力辐射”等五个方面展开审查；同时兼谈课堂对话、课堂管理、课堂提升、课堂整合、课堂和谐，力促五力合一，立足五弦共鸣，演绎课堂的精彩。