本书共分六章，小学语文教师的大语文观、小学语文教师专业发展方向、小学语文教师的校本研训、小学语文教师教学管理方法、小学语文课程体系构建、小学语文名师工作室的价值和意义。主要内容包括：一个方向明确的小学语文学科；语文教学与语文教育；语文教师的人文情怀；语文课堂的传承与创新等。