本书重在厘清当前制约人才培养质量提升的“两个角色弱化”和“五个方面脱节”突出问题；阐释三位一体教育教学体系的理论、内涵、本质、特征，对“三位一体”教育教学体系在立德树人实施方案、人才培养教学计划、创新创业教育体系、课程方案设计、课程教学、课堂组织等方面的有效案例进行凝练总结和分析点评。