丛书紧扣语文教材，每单元围绕同一个主题，选编文质兼美的文章。使学生在书中的“单元导读”和“对对读”里，找到阅读的根脉，围绕同一主题阅读多篇文章。有主题的阅读，有主题地感悟，有主题地积累，为学生的个性化阅读提供了广阔的空间。通过本套读本，将实现学生阅读量是传统阅读教学的6倍，帮助教师实现课外阅读课内教，帮助学生实现海量阅读的目标。