本书以新时代劳动教育发展的现状为背景，以探寻“劳动观教育是什么”、“为什么开展劳动观教育”、“如何开展劳动观教育”为主线，提出并论述了新时代劳动观教育的根本指导思想、理论基础和实践来源。深入分析了不同时期劳动观教育的重点、难点和关注点，为劳动观教育提供了根本方向、发展基础和实践经验。回应了当前社会上存在的轻视劳动、无视劳动、淡化劳动的现象，提出解决方案，力图从更加宏观的视角对国家、社会、个人正确劳动价值观塑造进行分析和解答。