本书是一本研究产教融合与数智赋能的人才培养模式的专著。本书立足于产教融合趋势与数智技术崛起和应用的背景下，在对产教融合政策和数智技术发展脉络进行系统化梳理的基础上，明确了两者协同进行人才培养的必要性，进而重点对两者协同作用下人才培养目标、培养方法以及课程体系的构建进行了探索，并结合案例分析明确了人才培养模式的创新路径。