本书立足国家“双碳”目标与绿色发展需求，聚焦高职环保专业群建设，系统探索其模式创新与实施路径。通过分析全球绿色趋势与国内政策背景，揭示环保技能人才短缺现状及专业群发展痛点，提出高素质环保技能型人才创新培养模式，强调产教融合、数字化赋能等创新方向，重构课程体系与实践教学，推动师资能力升级与评价机制改革。结合国内外典型案例，总结校企协同育人的实践经验，并围绕政策保障与未来技术趋势，为高职院校培养适配绿色产业的高素质技术人才提供理论支撑与实践指南。