本书以学生的实际为出发点，倡导分层教学，将伴随式、过程性的教学指导与多种多样的教学活动相结合，既方便广大英语教师理解新课程标准的精神，又帮助教师快速理解教材内容和相关背景知识、明确教学目标、掌握教学节奏，还有助于教师提升教学理论水平与教学实践能力，更有利于充分调动教师教学的积极性、主动性和创造性。