本书共分四篇：第一篇与第二篇聚焦理论基础与实践路径，从产教融合的内涵价值、政策演进出发，围绕教学体系重构、实践平台建设、师资队伍培育等核心环节，构建了可操作的落地框架；第三篇与第四篇则通过模式总结、经验提炼与治理创新，展望了产教融合的未来形态，提出了从“被动适应”到“主动引领”的战略转型方向。全书既有对产教融合逻辑起点的学理追问，也有对实践路径的细致解构；既立足苏南区域实践，又具备可复制、可推广的普遍意义，为应用型高校服务区域产业发展提供了全新的思考维度。