本书以新时代高质量教育发展为背景，以新学校建设与发展实践为研究对象，从学校发展理念确立、学校管理、学校文化与环境建设、教师专业发展、学生培养、特色课程与教学方式等诸方面对新学校建设与发展进行实践研究与探索。本书是对智能时代“未来学校”创建、新时代高质量管理学校创建的实践回应。