全书分为八章，从基础实验改良策略入手，深入解析物质性质探究、双液原电池探究氧化还原反应机制、物理方法研究原电池特性与应用等核心内容。书中不仅提供详尽的实验步骤与原理分析，还配套设计针对性习题，构建起“教学—学习—评价”的完整闭环。通过案例剖析与习题演练，本书能让读者更加深刻地理解实验探究的基本原理，提升“证据推理和模型认知”的核心素养，对一线高中化学教师教学和高中生自学都有帮助。