本书是国家社科基金项目“共和国教育与中国当代文学”的结项成果。共和国教育与中国当代文学之间存在着密切关系。共和国教育对中国当代文学的发展起到了极为重要的促进作用，中国当代文学则为共和国教育提供了坚强的支撑，甚至在某种程度上还促进了共和国教育的发展。然而，在肯定共和国教育对作家培养所做出巨大贡献的同时，应避免将这种积极作用过度夸大甚至夸大到无以复加的程度。