本书通过四大板块展开：“馆长导读”阐述年轻学子研读经典的意义、生动介绍作者及启示、“画舫”的社会功能、《扬州画舫录》的版本流变与内容特点，引领入门；“馆员荐读”从经济繁荣、园林胜景、精致生活、人文荟萃与精神富足多维度解读文本；“名家研读”专家分享研读历程，深刻阐释其“常读常新”的学术魅力；“师生共读”通过开展“扬大约读。从游扬州”活动，汇集真实感悟，展现经典与青春心灵的碰撞。